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遼寧日?qǐng)?bào)對(duì)我公司進(jìn)行報(bào)道17th December 2009

沈陽(yáng)一年發(fā)放創(chuàng)業(yè)資金161萬(wàn)元助千名青年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)

稿件來(lái)源:遼寧日?qǐng)?bào)          發(fā)布時(shí)間:2009年12月17日

      大學(xué)畢業(yè)生王興在沈陽(yáng)市青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)的幫助下,創(chuàng)辦了沈陽(yáng)萬(wàn)類生物科技有限公司,年產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)百萬(wàn)元。談起創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,王興表示:“創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)提供的5萬(wàn)元啟動(dòng)資金和他們委派的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師是我成功的關(guān)鍵?!?/span>

      全民創(chuàng)業(yè),青年當(dāng)先。扶持一名青年創(chuàng)業(yè),就成就了未來(lái)的一位企業(yè)家;促進(jìn)一名青年創(chuàng)業(yè),就是為老工業(yè)基地全面振興盡一份力。

      去年,沈陽(yáng)市被確定為首批創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市,團(tuán)市委把服務(wù)青年的注意力和資源傾注到促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中,全力打造促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)的有效模式。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),一年來(lái),促進(jìn)會(huì)受理創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目892份,通過(guò)篩選進(jìn)入青年優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)的計(jì)劃書(shū)333份;開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)審19次,對(duì)240個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行初審,182個(gè)項(xiàng)目通過(guò)YBC(中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃)市級(jí)初審,92個(gè)項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)評(píng)審,35個(gè)項(xiàng)目獲得了3萬(wàn)元到5萬(wàn)元的YBC創(chuàng)業(yè)資金扶持,共發(fā)放創(chuàng)業(yè)資金161萬(wàn)元;92個(gè)項(xiàng)目給予導(dǎo)師扶持,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)就業(yè)1300余人次。

      圍繞項(xiàng)目申報(bào)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),沈陽(yáng)建立了一整套完善的創(chuàng)業(yè)流程體系,搭建了文化引領(lǐng)、觀念引導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、資金扶持、政策咨詢和導(dǎo)師指導(dǎo)的“六位一體”創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

      把創(chuàng)業(yè)教育提升到生存教育和發(fā)展教育的高度,沈陽(yáng)著力培養(yǎng)青年人的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì),使被培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)能力有實(shí)質(zhì)性的改變和提高。

      聘請(qǐng)知名企業(yè)家擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,303名導(dǎo)師面向不同群體開(kāi)展有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供全方位、全過(guò)程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),成為助推青年創(chuàng)業(yè)的智囊團(tuán)。在新民市周坨子鄉(xiāng)成立的沈陽(yáng)市首家農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)示范園,為7名創(chuàng)業(yè)青年提供了21萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)扶助資金及科技圖書(shū)。

      在促進(jìn)會(huì)的扶持和帶動(dòng)下,沈陽(yáng)掀起了青年創(chuàng)業(yè)的熱潮,涌現(xiàn)出一批創(chuàng)業(yè)典型。今年8月,在教育部舉辦的“2009年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”總決賽中,沈陽(yáng)大學(xué)代表隊(duì)摘取了本次創(chuàng)業(yè)大賽“創(chuàng)業(yè)之星”桂冠,獲得本次大賽唯一大獎(jiǎng)——10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金,同時(shí)還獲得3個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院萊茵河畔藝術(shù)中心可同時(shí)容納學(xué)員35人,月學(xué)員培訓(xùn)量為1000人次,已經(jīng)解決見(jiàn)習(xí)就業(yè)人員20余人,切實(shí)解決了大學(xué)生就業(yè)壓力大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的目標(biāo)。

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